中心介绍
中心文字介绍
中心平面图
中心视频介绍
实验教学
教学理念与改革思路
相关政策
教学定位
教学理念
改革思路
教学体系与教学内容
实验平台
实验体系
实验内容
实验大纲
实验教材
教学方法与教学手段
教学手段
教学方法
考核方法
教学效果与教学成果
教学评价
教师成果
学生成果
幅射作用
实验队伍
队伍建设
队伍状况
中心主任简况
队伍结构
教学科研
教风建设
对外交流
体制与管理
管理体制
信息平台
运行机制
设备与环境
仪器设备
维护运行
环境与安全
特色与优势
师生互动
账  号:
密  码:
验证码:输入验证码
[论坛注册]
友情链接
您所在的位置:实验队伍 | 队伍状况 | 中心主任简况 | 中心主任简况

【中心主任简况】

一、个人简历 
    从事护理临床八年,护理教育十八年,共承担护理本专科《中医内科护理学》、《辨证护理学基础》、《护理学基础》、《护理学导论》、《护理管理学》等课程的教学工作,平均年课时186学时。在中西医结合护理方面有一定的见解,特别是在教育改革、教育理念的更新方面有自己独特的见解,完成了江苏省“十五”攻关课题“中西医结合高等护理教育模式改革与研究”,首次提出“突出中医,夯实西医,加强人文,重视整体”教学理念,明确了高等中医院校护理专业的培养目标,创立了“励志、仁爱、精技、美仪”的护理文化内涵,得到同行高度评价并在同类院校中推广。作为护理学科带头人,有较高业务水平和较强的科研能力,思路清晰,理念创新,管理能力和组织协调能力较强,具有强烈的事业心和责任感,专业基础扎实,自主创新能力强,有严谨的科研作风和科学、求实、团结、协作精神。爱岗敬业,乐于奉献,用满腔的工作热情,全心全意投入到护理学科建设中去,并能团结护理学院老师励精图治,艰苦创业,团结协作,短短几年使护理学科蒸蒸日上。特别是在护理学科建设、师资培养、教材建设、人才培养、实验室建设等等方面取得的骄人的成绩。护理学正式成为硕士学位授权点(全国高等中医院校第一家)。作为专业负责人,护理学专业成为江苏省首批特色专业建设点,作为学科带头人,中西医结合护理学科成为校级重点学科,作为中心主任,护理实验教学中心被评为江苏省实验教学示范中心。主编全国统编教材5本,副主编2本。主编教材获“十一五”规划教材,江苏省精品教材,主持课程获江苏省精品课程,主持部省级课题3项,厅局级课题2项。主持课题获江苏省教学研究成果一等奖。在中西医结合护理教育、临床护理等方面有一定的造诣,在全国同学科中占有一定的学术地位。被评为江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象,全国百名中医护理标兵,学校“十佳”教师,优秀主讲教师等称号。兼任教育部护理教学指导委员会委员,全国高等学校护理学教材评审委员会委员,全国中医药高等教育学会护理教育研究会副理事长,全国高等医学教育学会护理分会常务理事,全国中医护理职称考试的出卷和主审专家,江苏省中西医结合学会护理分会副主任委员,江苏省护理学会护理教育分会副主任委员,任《中华护理教育杂志》编委。
    二、主持课题
    1.中医护理技能操作CAI课件制作,卫生部,2005-2007
    2.中西医结合高等护理教育模式改革与研究,省教科所“十五规划”2002-2006.
    3. 加强中医大学生临床实践能力的研究,省教育厅,2003-2006
    4.综合护理干预社区康复期中风患者生活质量影响的研究,省科技厅,2006-2008
    5.呼吸功对COPD肺肾两虚患者缓解期的临床研究,省教育厅,2001-2004
    6.运动养生法对南京高校教师2型糖尿病患者二级预防的临床研究,省中管局,2006-2008
    7.中医内科护理学教学改革与研究,南京中医药大学,2001-2002
    8. 高等中医院校与西医院校护理本科课程体系的比较与研究,学校2005-2006
    三、编写教材
    1.主编《护理技能操作规范》(实习手册),科学出版社,2005.8
    2.主编《内科护理学》上(本科教材),中国中医药出版社,2006.7
    3.主编《内科护理学》全国中医护理职称考试用书,中国中医药出版社,2005.12. 
    4.主编《内科护理学》(高职教材),中国中医药出版社,2006.12
    5. 主编《中医内科护理学》国际中医药从业人员用书,人民卫生出版社,2006.10
    6. 副主编《中医护理学》(本科教材),人民卫生出版社,2006.5
    7. 副主编《中医护理学》学习指导及习题集(本科教材),人民卫生出版社,2006.11
    8.主编《护理学基础整体护理实验指导书》,学校自编教材,2001. 7
    9.主编《临床基本技能操作》,学校自编教材,2002.7
    10.主编《辨证护理学基础》,学校自编教材,1990.9
    四、代表论文
    1.改革护理学基础实验教学提高学生动手能力的培养,山西职工医学院学报,2000.12
    2.中西医结合高等护理教育模式改革与研究,中医教育,2002.9
    3.优化护理专业课程设置,培养中西医结合高级护理人才,中华护理教育,2007.1
    4. 中医高等护理教育改革设想与展望,南京中医药大学学报,1998.9
    5.我国系统化整体护理现状分析,江苏中医药,2004.1
    6.中医护理学的形成与发展,香港医药出版社,2004.9
    7.中西医结合护理理论与实践的研究,江苏中医药,2005.9
    8.中药外敷纸板固定护理伤筋 ,现代中西医结合杂志 , 2000.12 
    9.利福平在一例Ⅲ度褥疮护理中的应用,中国护理杂志, 2004.6
    10.呼吸功对COPD肺肾两虚患者康复护理的研究,南方护理学报, 2000.12 
    11. 五倍子外敷神厥穴护理气阴两虚汗证50例 , 山东中医杂志, 2000.11
    五、获奖成果
    1.主持“中西医结合高等护理教育改革模式与研究”获江苏省教学成果一等奖、江苏省教育科学研究成果三等奖、南京中医药大学教学成果一等奖
    2.主编《内科护理学》(上)获国家“十一五”规划教材,江苏省精品教材
    3.主编《护理学基础整体护理实验指导用书》获江苏省立项建设精品教材
    4. 江苏省特色专业建设点——护理专业负责人
    5.主持《中医内科护理学》课程获江苏省精品课程
    6.主持《护理学基础》课程获学校优秀课程
    7.主持“加强护理专业学生动手能力培养的研究”获学校教学成果三等奖
    8.获江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人
    9.获全国首届百名优秀中医护理标兵
    10.获江苏省优秀中西医结合护理工作者
    11.获学校 “十佳”教师
    12. 获学校优秀主讲教师